
De nouvelles conventions entre la base aérienne d’Avord et les établissements scolaires du Cher
De nouvelles conventions entre la base aérienne d'Avord et les établissements scolaires du Cher
Le mercredi 18 septembre, la base aérienne 702 d’Avord a accueilli une journée dédiée aux classes défense, marquée par la signature de nouvelles conventions entre plusieurs collèges et lycées du Cher et la base militaire. Cet événement important scelle le début d’un partenariat éducatif unique, offrant aux élèves l’opportunité de découvrir l’univers militaire de manière concrète et de comprendre les valeurs et les missions des institutions de la République. Cette collaboration s’inscrit dans un cadre plus large visant à renforcer l’engagement citoyen des jeunes et à tisser des liens entre le monde de l’éducation et celui de la défense nationale.
Les classes défense : un pont entre l’éducation et l’armée
Une collaboration enrichissante entre militaires et élèves
La signature de ces conventions formalise un partenariat entre plusieurs établissements scolaires du Cher et la base aérienne d’Avord, une des plus importantes de France. Parmi les établissements partenaires, on compte le collège George-Sand d’Avord, les collèges Victor-Hugo, Émile-Littré et Jules-Verne de Bourges, ainsi que le lycée Jean-Moulin de Saint-Amand-Montrond. Le lycée des métiers François-Mitterrand de Château-Chinon, situé dans le département voisin de la Nièvre, a également rejoint ce programme.
Ces classes défense, développées depuis plusieurs années en France, ont pour objectif de rapprocher les élèves des institutions de la défense nationale, en leur offrant un aperçu privilégié de la vie militaire et en les initiant aux valeurs de la République. Grâce à ces conventions, les élèves des établissements concernés bénéficieront d’un cadre pédagogique enrichi, avec des visites régulières de la base aérienne, des rencontres avec des professionnels de l’armée de l’air, ainsi que des interventions sur des sujets tels que la citoyenneté, l’engagement ou encore la sécurité nationale.
Les valeurs partagées entre l’éducation et la défense
L’un des objectifs de ce partenariat est de transmettre aux élèves les valeurs fondamentales partagées par l’éducation et l’armée : la discipline, le respect, l’engagement citoyen et la solidarité. En découvrant de près l’univers militaire, les jeunes sont sensibilisés aux enjeux de la défense nationale et de la sécurité du pays, mais aussi à des thématiques transversales comme le respect des institutions, la gestion des crises ou encore l’importance du service public.
Pour les élèves, participer à une classe défense ne signifie pas forcément se préparer à une carrière militaire, mais plutôt approfondir leur conscience citoyenne et leur compréhension des rôles et responsabilités des forces armées dans la société française. Ce programme permet également d’aborder des sujets variés, tels que la coopération internationale, la gestion des conflits, ou encore les missions humanitaires dans lesquelles l’armée française est souvent impliquée.
Une journée à la base aérienne d’Avord : entre immersion et découverte
Une visite immersive pour les élèves
Le mercredi 18 septembre, les élèves et leurs enseignants ont eu l’occasion de découvrir la base aérienne 702 d’Avord, un site stratégique pour la défense aérienne française. Cette journée leur a permis de plonger au cœur de l’univers militaire à travers des démonstrations, des visites guidées des installations et des rencontres avec des militaires. Pour beaucoup, il s’agissait d’une première immersion dans un environnement qu’ils ne connaissaient jusque-là qu’à travers les médias ou les manuels scolaires.
La base d’Avord, spécialisée dans les missions de surveillance aérienne et de ravitaillement en vol, abrite des avions tels que le Boeing E-3F AWACS, un avion de détection et de commandement aéroporté, ainsi que des avions ravitailleurs. Les élèves ont pu observer ces appareils de près et mieux comprendre leur rôle dans la sécurité aérienne nationale et internationale. Ces visites permettent de rendre tangibles des notions abstraites pour beaucoup d’élèves, comme la dissuasion, la gestion des conflits ou encore la défense du territoire.
Des échanges enrichissants avec les militaires
L’une des dimensions les plus marquantes de cette journée est sans doute la rencontre avec les militaires, qui partagent leur expérience et leur engagement quotidien au service de la France. Les élèves ont pu échanger avec des aviateurs, des techniciens et des officiers, découvrant ainsi la diversité des métiers qu’offre l’armée de l’air. Ces échanges permettent également de démystifier certains aspects de la vie militaire, souvent perçue comme très éloignée de la réalité quotidienne des jeunes.
Pour les enseignants, ces rencontres constituent une opportunité unique d’aborder des sujets tels que la géopolitique, la gestion des crises ou encore la coopération internationale sous un angle concret et accessible. Les militaires, de leur côté, mettent en avant les compétences techniques et humaines développées dans l’armée, soulignant l’importance de la discipline, de la rigueur et du travail en équipe, des qualités valorisées dans de nombreux secteurs professionnels.
Une démarche pédagogique innovante pour renforcer l’engagement citoyen
Favoriser la citoyenneté par la défense
L’un des objectifs principaux des classes défense est de promouvoir un enseignement civique et citoyen à travers la découverte des institutions militaires. En sensibilisant les élèves aux enjeux de la défense nationale, ce programme permet d’éveiller leur conscience citoyenne et de les encourager à réfléchir à leur rôle dans la société. Cette approche est particulièrement pertinente dans un contexte où la sécurité et les crises internationales occupent une place croissante dans le débat public.
Les classes défense offrent également un cadre pour développer le sens des responsabilités et l’esprit critique des élèves. En abordant des sujets tels que la sécurité intérieure, la protection des populations ou encore les missions de paix, les jeunes sont amenés à se poser des questions sur les enjeux politiques et sociaux qui touchent la France et le monde. Cette démarche éducative vise ainsi à former des citoyens engagés, capables de comprendre les enjeux contemporains et de participer activement à la vie démocratique.
Des perspectives professionnelles diversifiées
Bien que l’objectif des classes défense ne soit pas de former de futurs militaires, ces partenariats peuvent toutefois susciter des vocations chez certains élèves, en leur faisant découvrir des métiers diversifiés au sein des forces armées. L’armée de l’air, en particulier, propose un large éventail de carrières techniques, allant de la maintenance aéronautique à la gestion logistique, en passant par les opérations de renseignement ou de sécurité.
Les élèves intéressés par ces métiers peuvent ainsi bénéficier d’un accompagnement personnalisé pour explorer les différentes possibilités offertes par l’armée, que ce soit à travers des stages, des rencontres avec des professionnels ou des conseils en orientation. Pour les autres, les compétences et les valeurs transmises dans le cadre des classes défense (travail d’équipe, discipline, respect des règles) seront autant d’atouts pour leur future vie professionnelle, quel que soit le secteur dans lequel ils évolueront.
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Les conventions signées entre la base aérienne d’Avord et plusieurs établissements scolaires du Cher ouvrent la voie à une collaboration enrichissante entre le monde de l’éducation et celui de la défense nationale. À travers les classes défense, les élèves ont l’opportunité de découvrir concrètement l’univers militaire, d’en comprendre les enjeux et d’être sensibilisés aux valeurs citoyennes fondamentales. Ce partenariat, qui combine pédagogie et immersion, offre aux jeunes générations une approche originale et innovante de l’enseignement civique, tout en les préparant aux défis de demain.
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